Matemáticas-+Secuencia+Didáctica

=La 1ª actividad consiste en que al niño se le presente el tema a través de una presentación que la puede ver en la XO o con PC y cañón:=



= La 2º actividad es interactiva y el niño a través de la XO o la PC trabaja ejercitádose por ejemplo con [|JClic.] = = O puede empezar por una actividad más sencilla en Flash con la la actividad =

[|Entre unidades y decenas]
= La 3ª actividad se hace con la tecnología "lápiz y papel", es decir se le entregan ejercicios impresos: =



= La 4º actividad es una actividad lúdica "La Locomotora" en papel, para cerrar la secuencia didáctica, dónde el niño debe recortar tarjetas (se le da impreso): =

= Para finalizar el Módulo con una actividad creativa, se le puede pedir al niño que realice con el programa SCRATCH una animación que muestre lo que aprendió, o también puede ser una creación sobre el tema en TUXPAINT. =  